集装箱房屋是基于集装箱改造的建筑形式，它具有移动性强、安装快捷的特点。这种房屋可以通过太阳能光电板提供电力，太阳能热水器提供热水，并通过污水处理系统实现水资源的循环利用。 集装箱房屋的设计灵活多变，可以根据需求调整大小，满足不同人数的居住需求。
集装箱房屋的优缺点：优点： 集装箱房屋的运输极其方便，特别适合需要频繁更换工作地点的单位。它们由全钢结构组成，具有卓越的抗震和抗变形能力，密封性良好，确保了良好的水密性。 基于标准钢材底盘的集装箱房屋可以衍生出多种空间，如会议室、宿舍、厨房和卫生间等。
集装箱房屋的优缺点优点运输方便，尤其适合经常更换施工点的单位，集装箱房屋坚固耐用，全部由钢质组成，具有很强的抗震、抗变形能力，密封性能好，严格的制造工艺使这种活动房具有很好水密性。活动房基于标准钢材底盘之上，可以衍生出许多组合空间，如会议室、宿舍、厨房、卫生间等。
因此，集装箱房也被称为住人集装箱。隔热、防风、防震、防潮、防水、防漏电、环保、安全、迅速方便移动、灵活组合。内部完全装修，外接电，可内置空调、电、照明、桌椅，立即可使用。使用寿命长，可使用达10年以上。装卸速度快，可迅速完工，立即营业，成本回收快。良好的排水系统，结构式排。
缺点：使用寿命有限 集装箱房相对于传统住宅来说，它的使用寿命较短。原因主要是由于材料选择的原因。集装箱本来就是用于海上运输的货物容器，耐久性不如钢筋混凝土等传统建筑材料。因此，与传统住宅相比，集装箱在外观、耐久性等方面都有所不足。
1、活动性：可移动、可再次使用：快速组建：制造工期短，免地基。安全性：钢骨结构、防风、防震。耐久性：钢板外壁，耐腐蚀，耐酸性，不生锈不龟裂，使用年限在20年以上。隔音隔热：采用空断热设计，隔音、隔热性佳。美观性：可做各种造型设计，外壁花色多，外观亮丽，美观。
2、成本效益：集装箱活动房的主要优势在于其成本效益。与传统的砖混结构住房相比，集装箱活动房使用的材料主要是钢材和彩钢板，这些是环保材料，不会产生大量建筑垃圾，且可以循环利用，从而降低了经济成本。 舒适性：集装箱活动房提供了舒适的居住环境。
3、结构稳定性：集装箱本身具有坚固的结构，能够承受较大的荷载和抗风能力。这使得集装箱活动房在各种环境条件下都能保持稳定。 耐久性：集装箱通常由耐用的钢材制成，具有较长的使用寿命。它们能够抵御恶劣的气候条件和日常使用带来的磨损，因此具有较高的耐久性。
1、《垃圾箱》幼儿园教案1 活动目标： 用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。 学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作，发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔，要仍到垃圾箱里，培养幼儿从小要有环保意识。
2、将饮料盒完全包好后，说想做什么动物造型的垃圾箱，说出特征，再用不同的材料装饰垃圾箱。创作指导——老师说明要求，请幼儿上桌坐好，先发给幼儿面团和纸盒，教师进行指导，待幼儿快做好后再发放装饰材料，教师巡回指导。
3、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
以此引发小读者随着小明一起思考；这些反问句又是故事情节展开的一个个转折点，清晰细致地将小明创作的过程呈现在大家的眼前。 活动设计 （一）活动设计1 设计思路 现代社会，高速发展的经济给孩子们带来了层出不穷的新式玩具，孩子们想得到、想不到的玩具，在玩具商店里都能找到。
兴趣是最好的老师，当幼儿对某内容感兴趣了，才会产生学习的动机，在活动中，我首先魔术般地翻到上次学习的地方，给孩子们一种神秘感，以此引了书签，再充分利用书签的美外形、美的色彩来刺激幼儿的眼球，让他们对书签本子产生了兴趣，为后面的赏书签、做书签、评书签作好了辅垫。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习用标记和数字记录班级物品的数量。 主动收拾班级的玩具等。 活动准备： 准备统计表、笔，幼儿学习包《我们的班级》 活动过程： 谈话引题。 引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。 统计物品 统计物品及玩具的数量，并用数字记录在统计表上。
评选“小小发明家”，并佩戴小红花。 生：小组交流，并评价 师：设问：你准备用哪种工艺方法来自己喜欢的小动物呢？ 生：学生发言 （设计意图：给学生自主选择的权利。） （四）、创意设计，做一做。 师：在教室设置一个“材料库”，将学生在中可能会用到的材料收集在一起。讲明注意点：A、注意安全；B、讲卫生。
1、大班建构区材料包括多种类型的积木、拼图玩具、磁力棒等。以下是对大班建构区材料的详细解释： 积木类材料：积木是大班建构区不可或缺的材料。它们可以是木质、塑料或泡沫等各种材质。这些积木具有不同的形状和大小，可以激发孩子们的创造力和想象力。
2、积木，乐高玩具。积木：积木是建构区最基本的材料，可以提供各种形状和大小的积木，让孩子们自由组合和搭建。乐高玩具：乐高玩具也是孩子们非常喜欢的建构材料，可以提供各种主题和套装，让孩子们根据自己的兴趣和想象进行搭建。
3、问题一：幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料： 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。
4、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等 玩泥：提供橡皮泥、泥工板等 粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等 装饰画：提供钩线笔、油画棒、图画纸等 吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。初步学习用正方形的折叠方法。初步学习吹画的技能，能选用颜色来进行装饰。
5、建构区的材料非常丰富，其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木，供幼儿自由组合搭建，还有各种可以穿插拼接的塑料玩具，如雪花插塑、管状插塑等。